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高中英语文学阅读课程中的情感教育研究论文

**摘要**

高中英语文学阅读课程不仅是语言技能训练的场域，更是情感教育的沃土。通过文学作品的情感体验，学生能够深化对人性的理解，提升情感认知与表达能力。本文以情感教育为核心，探讨其在高中英语文学阅读课程中的实施路径，强调情感教育对学生全面发展的重要性。研究表明，情感教育能够有效激发学生的阅读兴趣，促进其批判性思维与人文素养的提升，为终身学习奠定情感基础。

**关键词**

高中英语；文学阅读；情感教育；情感体验；人文素养

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###一、概念阐述

文学阅读不仅是语言知识的积累，更是情感共鸣与心灵滋养的过程。情感教育在高中英语文学阅读课程中的融入，能