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《校园周边文化活动对高中生文化自信的影响探索》论文

**摘要**

校园周边文化活动作为连接学校教育与社会实践的桥梁，对高中生文化自信的塑造具有不可忽视的作用。本文通过实地调研与案例分析，探讨校园周边文化活动如何通过丰富学生的文化体验、增强文化认同感、激发文化创新力等途径，影响高中生文化自信的形成。研究发现，高质量的校园周边文化活动能够有效弥补学校教育在文化实践方面的不足，为高中生提供多元文化浸润的机会，进而提升其文化自信心。研究建议，教育部门与社区应加强合作，优化文化活动供给，推动文化自信教育向纵深发展。

**关键词**

校园周边文化活动；高中生；文化自信；文化体验；文化认同

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