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小学语文教学中乡土文化资源的挖掘与传承研究论文

**摘要**

乡土文化资源是小学语文教学的重要资源，蕴含着丰富的文化内涵和情感价值。挖掘与传承乡土文化资源，不仅能增强学生的文化认同感，还能提升语文教学的实践性和感染力。本文从乡土文化资源的挖掘路径和传承策略两个维度展开研究，结合具体案例分析其在小学语文教学中的应用价值，旨在为语文教师提供可操作的实践参考，推动乡土文化在语文教育中的有效融入。

**关键词**

乡土文化资源；小学语文；文化传承；教学实践；文化认同

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**一、引言**

乡土文化是中华民族的根脉，承载着世代相传的生活智慧、情感记忆和审美情趣。在小学语文教学中，挖掘与传承乡土文化资