(人教版2019选择性必修第二册)物理同步易混易错2.1楞次定律(原卷版+解析).docxVIP

第二章电磁感应

第一节楞次定律

[核心素养·明目标]

核心素养

学习目标

物理观念

理解楞次定律的内容及实质；知道右手定则与楞次定律判断感应电流方向

是等效的。

科学思维

通过楞次定律和右手定则对电流方向的判断，体会物理模型在探索自然规律中的作用。

科学探究

通过实验探究归纳判断感应电流方向的过程，体会科学探究在物理规律形成中的作用。

科学态度与责任

通过楞次定律中能量转化分析，体会守恒思想的重要意义，感受科学家对规律的研究过程，学习他们对工作严肃认真不怕困难的科学态度。

[基础知识深层理解提高]

知识点一：探究感应电流的方向

1.将线圈与电流表组成闭合导体回路，分别将条形磁体的N极、S极插入、抽出线圈，如图所示，记录感应电流方向如图所示。

图号

N极插入

N极拔出

S极插入

S极拔出

磁通量变化

（增加减小）

增加

减小

增加

减小

感应电流的方向

(俯视)逆时针

(俯视)顺时针

(俯视)顺时针

(俯视)逆时针

2．实验结论

(1)当穿过线圈的磁通量减小时，感应电流的磁场与磁体磁场的方向是相同的，阻碍磁通量的减小。

(2)当穿过线圈的磁通量增大时，感应电流的磁场与磁体磁场的方向是相反的，阻碍磁通量的增大。

温馨提示：穿过闭合回路的磁通量发生变化时产生感应电流，感应电流的磁场反过来阻碍原磁场磁通量的变化。

知识点二楞次定律的理解

(1)表述：感应电流具有这样