2026高等职业院校人工智能通识课程体系建设指南_43页_8mb.pptxVIP

高等职业院校人工智能;前 言

人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，正深刻改变着人类的学习、生活和生产方式，推动社会步入人机协同、跨界融合、共建共享的智能时代。为深入贯彻《“人工智能+教育”行动计划》等文件精神，加快推进高等职业院校人工智能通识教育高质量普及，助力高素质技术技能人才培养，全国人工智能通识教育产教融合共同体、河南省高等学校计算机教育研究会基础教育委员会、河南省人工智能学会人工智能通识教育专委会联合编制《高等职业院校人工智能通识课程体系建设指南》（以下简称《指南》）。本《指南》立足高等职业教育类型定位，坚持立德树人为根本、能力培养为核心、岗

位需求为导向、岗课赛证融合为路径、安全合规为底线，面向高职院校系统构建人工智能通识教育的培养目标、知识体系、课程模块、教学内容、实施方法、评价体系，为各院校

开展人工智能通识教育提供规范化、可落地、可推广的实施框架，推动人工智能技术与各专业群教育教学深度融合，促进学生懂AI、会用AI、善用AI、合规用AI，更好适应智能

时代职业发展新要求。

在河南省高等学校计算机教育研究会理事长甘勇的领导下，成立了《指南》撰写专项工作小组。工作小组经过近6个月的反复研讨、编制、征询意见和修改，形成了本《指南》，供各高等职业院校实施人工智能通识教育时参考和使用。

全程参与《指南》工作小组的主要成员有：陈慕君、陈素霞、单大龙