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五年级劳动上册教学计划（精品）

一、指导思想

本学年五年级上册劳动课程教学工作严格遵循义务教育劳动课程新课标核心育人理念，立足小学阶段劳动教育整体育人目标，紧扣五年级学生身心发展规律、认知特点与实践能力发展水平，坚持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的核心育人宗旨。课程教学聚焦劳动素养全方位培育，打破传统劳动教育单一技能训练模式，构建“生活劳动、服务性劳动、生产劳动、创意劳动”四位一体的教学体系，着力纠正学生轻视劳动、不愿劳动、不会劳动的不良认知与行为习惯。

教学过程中始终坚持立德树人根本任务，将劳动价值观培育、劳动技能习得、劳动习惯养成、劳动品质塑造深度融合，立足学生真实生活场景，搭建生活化、实践性、综合性劳动学习平台。通过系统化课堂教学、常态化课后实践、多元化主题活动，引导学生深度参与日常劳动、校园服务、简单生产与创意实践活动，切实掌握基础劳动技能，深刻感悟劳动的价值与意义，培养崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的优良品质，全面提升学生劳动核心素养，为学生终身发展和健全人格塑造奠定坚实基础。

同时，本教学计划贴合小学劳动教育常态化、规范化、素养化发展趋势，兼顾基础性、实践性、趣味性、创新性与层次性，适配五年级学生的成长进阶需求，兼顾班级学生个体能力差异，落实因材施教理念，保障劳动教育教学提质增效，充分发挥劳动课程在五育融合中的重要支撑作用。

二、学情分析