第七单元重点知识梳理-二年级语文下册同步备课系列（统编版新教材）.docxVIP

第七单元重点知识梳理

1.人文主题

本单元以接纳自我、坚守本心、踏实成长、懂得变通为核心人文主题，精选四篇经典童趣童话《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》，搭配《语文园地七》及拓展阅读《月亮姑娘做衣裳》。单元文本以小动物的成长与经历为载体，情节生动质朴、寓意浅显深刻、想象丰富灵动。

整套课文立足儿童视角，通过一个个生活化的童话故事，引导学生摒弃盲目从众、畏难退缩、浮躁懈怠的心态，懂得正视自身特点、坚守自我节奏、虚心听取建议、坚持踏实付出、尊重成长规律的道理。在品读童话的过程中，感受童话文学的趣味与魅力，塑造自信、踏实、谦逊、坚韧的良好品格。

2.语文要素

（1）阅读核心要素：梳理情节、复述故事、悟明道理

①核心能力：借助提示梳理故事，完整复述课文

本单元重点训练：按照事情发展顺序（起因—经过—结果），借助文中关键语句、情节变化、角色经历，有条理、完整、简洁地复述故事，不遗漏主要情节。

《大象的耳朵》：小兔子、小羊等小动物纷纷议论大象耳朵耷拉着不正常→大象内心不安，怀疑自己，用竹竿撑起耳朵→蚊虫钻进耳朵，让它头痛心烦→大象醒悟，明白自己的耳朵最适合自己

《蜘蛛开店》：蜘蛛觉得无聊、想轻松赚钱，开编织店定价一元→先后卖口罩、围巾、袜子→遇到长颈鹿、蜈蚣等特殊顾客，接连遭遇难题→蜘蛛害怕困难、不断逃避

《青蛙卖泥塘》：青蛙觉得泥塘不好，想要卖掉→听取老牛、野鸭、小鸟等小动