人教大同版 4A Unit 6 Jobs day Lesson 3 教案.docxVIP

教学设计

学科

英语

年级

四年级

课型

新授课

课题

Unit6JobsdayLesson3Whatisyourmother’sjob?

课时

Lesson3

课标要求

在《义务教育英语课程标准（2022年版）》的指引下，本课时内容归属于“人与社会”主题语境下的“职业与劳动”子主题。教材依托“家庭成员职业介绍”这一真实、生活化的语境展开，学生在听、说、读、看等多模态活动中感知并运用表示常见职业的核心词汇（如policewoman,nurse,teacher,driver等）以及句型“Whatisyour…’sjob?”“He/Sheisa…”“Whatdoeshe/shedo?”“He/She…”等的问答；学生在角色扮演与情景对话中得体询问与回应家庭成员的职业信息，体验并表达不同职业的社会价值与劳动意义；在合作交流中主动观察、合理推断、准确表达，提升用英语进行简单职业介绍、描述工作内容并分享家庭劳动经验的能力，为后续深入探讨“职业理想”与“社会责任”主题奠定语言与文化双重基础。

教材

分析

本课时选自人教大同版四年级上册Unit6JobsdayP69---70的内容。接下来从What、Why、How三个维度进行分析。

What：该语篇是一段以“家庭成员职业”为主题的图文情境对话，借Binbin与同伴之间的问