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- 2026-07-02 发布于江苏
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教学设计
学科
英语
年级
四年级
课型
新授课
课题
Revision3Writeaboutafamilymember’sjob
课时
Lesson1
课标要求
在《义务教育英语课程标准(2022年版)》的框架下,本课时内容属于“人与社会”主题范畴中的“家庭成员与职业”子主题。教材通过“介绍家庭成员及其职业”这一贴近学生真实生活的情境,学生在听、说、读、写活动中掌握表示职业的词汇如teacher、doctor、driver、nurse及句型“Whatdoeshe/shedo?”“He/Sheisa…”的音、形、义及基本用法;在描述家人职业的情境中理解并运用一般现在时表达职业特点与工作内容,体验家庭成员在社会中的不同角色与责任;在互动中积极观察、主动提问,培养用英语介绍家庭成员职业、表达职业认知的能力,为后续学习更丰富的社会角色与职业主题英语表达奠定基础。
教材
分析
本课时选自人教大同版四年级上册Revision3Writeaboutafamilymember’sjob的内容。接下来从What、Why、How三个维度进行分析。
What:该语篇是一段围绕“家庭成员职业介绍”展开的图文情境,通过呈现学生介绍自己母亲是一位导游,带领游客到不同地方旅游的过程,融入核心词汇mother、grandfather、grandmother、
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