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高中语文群文阅读教学对学生批判性思维与批判性思考能力的培养研究论文

**摘要**

在高中语文教育中，群文阅读教学作为一种新兴的教学模式，不仅能够提升学生的阅读理解能力，更在潜移默化中培养学生的批判性思维与批判性思考能力。批判性思维是学生独立思考、理性分析的重要能力，而批判性思考则是这一能力的实践体现。本研究旨在探讨高中语文群文阅读教学如何有效培养学生的批判性思维与批判性思考能力，分析当前教学实践中存在的问题，并提出相应的改进策略。通过理论与实践相结合的方法，本研究期望为高中语文教师提供参考，推动语文教学的创新与发展。

**关键词**

高中语文；群文阅读；批判性思维；批判性思考；教学策略

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