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高中地理实践研学活动对学生地理学科素养影响的实证研究论文

**摘要**

高中地理实践研学活动作为连接课堂与现实的桥梁，对提升学生的地理学科素养具有不可替代的作用。本研究通过实证分析，探讨实践研学活动如何通过深化知识理解、培养综合能力、激发学习兴趣等途径，影响学生的地理学科素养发展。研究发现，实践研学活动能够显著增强学生的地理实践能力、空间思维能力及环境意识，但同时也面临资源分配不均、评价体系不完善等挑战。基于此，本文提出优化实践研学活动设计的具体策略，以期为高中地理教育提供参考。

**关键词**

高中地理；实践研学；学科素养；实证研究；教育策略

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**一、引言**

地理学科不仅是一门知识