Unit4Healthyhabits
PartALetstalkLook,matchandsay
教学设计
单元
Unit4
课时
第1课时
语篇研读
●Lead-in
本板块通过歌曲、图片和“Thinkandshare”讨论活动,激活学生对“保持健康”相关行为的已有认知(如吃水果、做运动等),建立新旧知识联系,为新内容学习奠定生活和语言基础。
●Presentation
【What】本语篇是围绕“保持健康”的对话及“Look,matchandsay”活动。对话中Mike因感冒缺席,课堂上师生讨论保持健康的方法(吃健康食物、每天锻炼、喝
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