《我的新式汽车》人美版(新教材)二年级上册第5单元
核心素养目标审美感知:能观察并说出不同汽车的外形、色彩与功能特点,感受汽车造型的多样美感,初步理解设计与功能的联系。艺术表现:学习用绘画或彩泥的方式表现汽车的基本结构,尝试设计造型美观、色彩鲜明的新式汽车。文化理解:了解不同种类汽车的用途与特点,感受汽车设计与生活的紧密联系,体会科技发展带来的生活变化。创意实践:能结合教材中的作品范例,大胆联想汽车的新功能、新造型,创作具有个性的新式汽车作品,体会创意设计的乐趣。
暖场导入,走进汽车世界
儿歌念一念
酷炫的新式汽车大家看这辆绿色的新能源汽车,它的车门是向上打开的,是不是特别酷?你还见过哪些特别
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