《我有一个美梦》课件 2026人美版美术二年级上册.pptx

《我有一个美梦》人美版（新教材）二年级上册第3单元

核心素养目标审美感知：能观察并说出夏加尔作品及学生作品中梦境的奇幻特点，感受重叠、颠倒、大小对比等构图方式与色彩表现带来的梦幻氛围，初步理解色彩与构图在表现梦境中的作用。艺术表现：学习用多样的绘画手法（如色彩晕染、线条表现、拼贴等）表现梦境，尝试通过色彩、构图的创意搭配，画出奇妙有趣的梦境场景。文化理解：了解夏加尔作品中梦境的表现方式，感受艺术作品对梦境的创意表达，体会想象与艺术创作的紧密联系。创意实践：能结合教材中的作品范例，大胆想象自己的梦境，用多样的手法创作具有个性的梦境作品，体会美术创作的无限创意。

暖场导入，走进奇幻梦境

儿歌念一念