《图形的乐园》人美版(新教材)小学一年级上册第三单元
核心素养目标图像识读:能观察并说出故宫建筑、米罗作品中的基础图形,识别圆形、三角形、方形等常见几何图形。美术表现:学会用画、撕贴、拼插等多种方法,利用不同图形组合创作作品,表现出图形的基本特征。创意实践:大胆发挥想象,用图形组合创作富有创意的作品,尝试用图形概括生活中的事物。审美判断:能评价自己和他人的图形作品,说出作品中图形组合的亮点与美感。文化理解:感受中国古代建筑与西方现代艺术中的图形之美,体会图形在艺术创作中的独特魅力。
情境导入图形藏猫猫PARTONE
故宫里的图形小秘密小朋友们,我们的故宫里藏着好多图形小秘密呢!你看这红墙、屋
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