人在一起叫聚会，心在一起叫团队 教学设计 心理健康高二全一册.docxVIP

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教学设计

课程基本信息

课题

人在一起叫聚会心在一起叫团队——学习小组策略优化主题班会

课型

主题班会（心理健康实践课）

学科

心理健康

年级

高二年级

学段

高中

版本章节

教学目标

1.认知目标：理解团队精神的核心内涵（大局意识、服务意识、协调意识），识别学习小组合作中的常见问题，掌握3-4种小组优化策略；

2.情感目标：感受小组成员的积极特质，增强对学习小组的归属感与认同感，激发主动参与小组互助的意愿；

3.行为目标：能主动参与小组问题讨论并提出解决方案，尝试运用“补齐短板”“互帮互助”等策略改进小组合作，完成小组合照与公约制定的实践任务

教学重难点

重点：