3.5 生态系统的稳定性(教学设计)高中生物人教版选择性必修2.docxVIP

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  • 2026-07-03 发布于广东
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3.5 生态系统的稳定性(教学设计)高中生物人教版选择性必修2.docx

3.5生态系统的稳定性

年级

高二年级

授课时间

1课时

课题

第5节生态系统的稳定性

教材分析

本节内容主要包括生态平衡与生态系统的稳定性、抵抗力稳定性和恢复力稳定性、提高生态系统的稳定性三部分。课程标准与本节对应的“内容要求”是:生态系统公国自我调节作用抵御和消除一定限度的外来干扰,保持或恢复自身结构和功能的相对稳定。该重要概念包含以下三个次位概念:解释生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定,并维持动态平衡的能力;举例说明生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响,如气候变化、自然事件、人类活动或外来物种入侵等;阐明生态系统在受到一定限度的外来干扰时,能够通过自我调节维

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