城乡结合部小学生亲子阅读参与度调查与提升路径研究论文.docx

城乡结合部小学生亲子阅读参与度调查与提升路径研究论文

**摘要**

城乡结合部作为城市与乡村的过渡地带，其小学生的亲子阅读参与度存在显著差异，直接影响着学生的语言能力、认知发展及家庭文化氛围。本研究通过实地调查与数据分析，探讨城乡结合部小学生亲子阅读的现状、问题及提升路径，旨在为家长、学校及社会提供切实可行的建议，促进亲子阅读的有效开展。研究发现，城乡结合部小学生亲子阅读参与度受家庭经济条件、家长教育观念、学校支持力度等多重因素影响，需从政策、教育、家庭等多维度协同推进。

**关键词**

城乡结合部；小学生；亲子阅读；参与度；提升路径

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###一、引言与背景

####（一）城乡结合部