2.6 中国现当代音乐（2）保卫黄河 教学设计 高中音乐湘教版（2019）必修音乐鉴赏.docxVIP

《保卫黄河》教学设计

教材版本：

湖南文艺出版社高中《音乐鉴赏》（必修）

授课对象：

高中一年级学生

核

心

素

养

目

标

审美感知：

通过AI工具解析作品的轮唱结构、节奏力度变化，精准感知音乐的层次美与气势美，提升对合唱艺术的审美判断力。

艺术表现：

学生通过借助“高声部旋律轨”“低声部旋律轨”完成简易声部演唱与合练。在参与声部协作实践，在音准、节奏的调控中展现对作品情感的理解，培养音乐表达与团队协作能力。

文化理解：

结合AI复原的历史场景，理解作品诞生的时代背景，把握黄河文化与民族精神的关联，增强文化自信与家国情怀。

教学重点：

借助AI工具解析《保卫黄河》的轮唱结构与艺术手法，体会