2.2资源枯竭地区的发展——以鲁尔区为例（教学设计）高中地理鲁教版选择性必修2.docxVIP

鲁教版高中地理选择性必修二教学设计

课题

资源枯竭地区的发展——以德国鲁尔区为例

课型

新授课

教学方法

案例分析法

课时

1

教材分析

本节内容选自鲁教版选择性必修2《区域发展》第二单元第二节。本单元的核心是学习“不同类型区域的发展”，本节以德国鲁尔区为典型案例，系统阐述了资源型地区从“兴起→衰退→振兴”的完整发展历程。教材遵循“发现问题（衰退）→分析问题（原因）→解决问题（振兴）”的地理思维逻辑。首先分析鲁尔区辉煌时期的区位优势，接着探究其一度衰退的内外原因，最后重点学习其综合整治与再度振兴的措施。这一过程旨在让学生掌握分析区域发展问题的一般方法。通过学习，旨在培养学生从区域认知角度分