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- 2026-07-03 发布于云南
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高中化学盲校二年级《守护人类家园:环境保护与绿色化学》教案
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【教学背景】
【非常重要】本课设计秉持“为了每一个学生的发展”理念,针对盲校高中二年级学生的认知特点与学习需求,将化学学科核心素养的培育与视障学生的特殊教育深度融合。学生在之前的学习中已经掌握了基本的化学反应原理、常见的元素化合物知识以及有机化学基础,对化学与生活、化学与工业的关系有了初步认识。然而,视障学生由于视觉通道的受限,对于环境污染的宏观表象、化学工艺的流程设备等缺乏直观感知,需要借助多感官联动的教学策略,将抽象的化学概念转化为可触摸、可聆听、可体验的学习内容。本节课作为高中化学必修课程的收官之章,承载着将零散知识系统化、将学科价值社会化的重要使命,旨在引导学生在掌握化学原理的基础上,形成正确的资源观、环境观和发展观,深刻理解“绿水青山就是金山银山”的科学内涵,培育作为未来公民应具备的社会责任感和科学决策能力。
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【教学内容分析】
【基础】本节课内容属于人教版高中化学必修第二册第八章“化学与可持续发展”的第三节,是在学习了自然资源的开发利用之后,对人类发展模式的深度反思与未来展望。教材内容主要分为两大板块:一是“化学与环境保护”,重点介绍环境问题的产生、大气、水、土壤主要污染物的来源与危害,以及化学在环境监测与治理中的关键技术原理;二是“绿色化学”,这是本节课的核心与制高点,系统阐述绿色化学的核心思想、十二原
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