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初中英语口语教学中角色扮演与交际能力培养研究论文

**摘要**

在初中英语教学中，口语交际能力的培养是学生语言综合能力的重要组成部分。角色扮演作为一种互动性强的教学方法，能够有效激发学生的参与热情，通过模拟真实交际情境，帮助学生提升语言运用能力、情感表达能力和跨文化意识。本文从角色扮演的概念出发，探讨其在初中英语口语教学中的实践价值，并结合交际能力培养的维度，提出具体的教学策略，旨在为教师优化口语教学提供参考。

**关键词**

初中英语；口语教学；角色扮演；交际能力；情境教学

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**一、概念阐述**

角色扮演（Role-Playing）是一种通过模拟真实生活场景，让学生扮演不同角色进行语