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科技节活动对小学生科学态度和价值观的影响研究论文

**摘要**

在当代教育背景下，科技节活动已成为培养小学生科学素养的重要载体。本研究旨在探讨科技节活动对小学生科学态度和价值观的影响，通过实证分析揭示其内在机制与教育价值。研究发现，科技节活动能够显著提升小学生的科学兴趣、创新思维和团队协作能力，同时对其科学价值观的形成产生深远影响。基于此，本文提出优化科技节活动的具体策略，以期为小学科学教育提供实践参考。

**关键词**

科技节活动；小学生；科学态度；科学价值观；创新教育

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**一、引言**

科技节活动作为小学阶段一项富有创意的教育实践，不仅丰富了校园文化生活，更在潜移默化中塑造着学生的