高中思想政治课议题式教学在培养学生批判性思维与创造性思维中的应用论文.docx

高中思想政治课议题式教学在培养学生批判性思维与创造性思维中的应用论文

**摘要**

高中思想政治课议题式教学作为一种以学生为主体、问题为导向的教学模式，在培养学生批判性思维与创造性思维方面具有独特的优势。通过创设真实、开放的教学议题，引导学生深入探究社会现象、政治问题，不仅能提升学生的思辨能力，还能激发其创新意识。然而，当前高中思想政治课在议题式教学实践中仍存在一些问题，如议题设计缺乏针对性、学生参与度不足等。本文旨在分析这些问题并提出改进策略，以期为优化高中思想政治课教学、提升学生核心素养提供参考。

**关键词**

高中思想政治课；议题式教学；批判性思维；创造性思维；教学实践

---

###