为什么没有坚持——一个MOOC学习个案的分析.pdfVIP

代远距2014年第2期总第152

为什么没有坚持

一个MOOC学习个案的分析

陈向东，曹安琪

(华东师范大学上海200062)

【摘要】作为近几年世界范围内兴起的新型在线课程模式，MOOC的发展也存在着一些问题。本研究以一

组学生学习一门Coursera课程作为个案，通过分析其学习小组形成、学习方案设定、学习内容选择、学习过程控制、

学习结果反馈等环节，探讨了影响MOOC学习完成率的一些因素，以期能为学生更好地参与MOOC课程提供

建议。

【关键词】MOOC；Cou~era；在线学习；开放课程；

【中图分类号】G43【文献标识码】B【文章编号】1001—8700(2014)02一OOO9-06

MOOC以其创新的课程设置、短期内井喷的注制、学习结果反馈等环节，探讨影响MOOC学习完

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