小学道德与法治一年级上册第五课《我们的校园》知识清单.docx

小学道德与法治一年级上册第五课《我们的校园》知识清单

一、课程核心概念与单元定位【基础】【重要】

（一）课程核心教育主题：适应新生活。本课作为统编版《道德与法治》一年级上册第二单元“校园生活真快乐”的开篇之作，其根本宗旨在于帮助刚入学的儿童顺利完成从幼儿园游戏主体地位到小学学习主体地位的心理转换与行为适应7。它不是简单的环境介绍课，而是一堂情感链接课与规则启蒙课。

（二）单元逻辑关系：本单元由《我们的校园》、《校园里的号令》、《课间十分钟》、《上课了》四课组成，构成了一个严密的逻辑递进体系。《我们的校园》作为本单元的基石，旨在解决“我在哪里学习与生活”的空间认知问题，为后续