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网络文学阅读对初中生语文学习态度影响的调查研究论文

**摘要**

网络文学阅读作为当代初中生重要的信息获取与娱乐方式，对语文学习态度的影响日益凸显。本研究通过问卷调查与访谈，探究网络文学阅读对初中生语文学习兴趣、阅读习惯及写作能力的影响，旨在为语文教育提供实践参考。研究发现，适度网络文学阅读能激发学生兴趣，但过度沉迷可能导致功利化阅读倾向。因此，教师应引导学生平衡网络与课本阅读，培养批判性思维与审美能力。

**关键词**

网络文学；初中生；语文学习态度；阅读兴趣；写作能力

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**一、概念阐述**

网络文学阅读，作为一种新兴的数字化阅读形式，已深度融入初中生的日常生活。它不仅拓展了学生的阅