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高中美术教育中非物质文化遗产传承与艺术教育国际化研究论文

**摘要**

在全球化与本土文化复兴的双重背景下，高中美术教育中的非物质文化遗产传承与艺术教育国际化已成为教育改革的重要议题。本文探讨非遗元素在高中美术课程中的融入路径，分析国际化艺术教育对非遗传承的促进作用，并提出双向融合的教育策略。研究旨在通过艺术教育实现文化传承的创新，同时培养具有国际视野的文化传承者。

**关键词**

高中美术教育；非物质文化遗产；艺术教育国际化；文化传承；跨文化融合

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**一、引言**

教育是文化的火种，艺术则是传承火种的重要载体。在高中美术教育中，非物质文化遗产（以下简称“非遗”）的传承与艺术教育国际化