空间向量的坐标与空间直角坐标系新授课(第一课时)(教学课件)—2026-2027学年高二上学期人教B版(2019)选择性必修第一册.pptxVIP

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  • 2026-07-06 发布于福建
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空间向量的坐标与空间直角坐标系新授课(第一课时)(教学课件)—2026-2027学年高二上学期人教B版(2019)选择性必修第一册.pptx

人教B版(2019)选择性必修第一册1.1.3空间向量的坐标与空间直角坐标系(第一课时)第一章空间向量与立体几何

学习目标掌握空间向量正交分解的概念及坐标表示,体现逻辑推理能力(重点)掌握空间向量平行、垂直的坐标表示,并且解决问题,体现数学计算能力(难点)能正确地运用空间向量的坐标,进行向量的线性运算与数量积运算,体现逻辑推理能力(重点)

新课导入OAijxy平面向量基本定理:如果两向量a,b不共线,那么对于平面中任意向量p,都存在唯一确定的有序数对{x,y},使p=xa+yb.此时,我们以平面直角坐标系中与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j为基底,建立了向量的坐标与点的坐标的一一对应关系.如图,对于平面内任一向量p=xi+yj,此时(x,y)即为p的坐标.即p=(x,y)

如果给定的三个不共面的向量不是两两垂直的,能用它们的线性运算表示任意一个空间向量吗?xaOQPpacbybzcBCAαabc

新课导入空间向量基本定理:如果三个向量a,b,c不共面,那么对于空间中任意向量p,都存在唯一确定的有序数组{x,y,z},使p=xa+yb+zc.由平面向量基本定理类似可以得:平面向量中,我们借助平面向量基本定理以及两个互相垂直的单位向量,引进了平面向量的坐标.空间向量是否可以引进类似的坐标?如何得到空间向量坐标?

新课学习尝试与发现:

新课学习尝试与发现:(2)如果p是

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