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- 2026-07-06 发布于福建
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第2课时双曲线及其标准方程(二)
目录典型例题·精研析02知能演练·扣课标03
典型例题·精研析01课堂互动关键能力提升
题型一与双曲线有关的轨迹问题?
?
?
通性通法与曲线有关的轨迹问题的求解步骤第一步:根据题设建立适当的平面直角坐标系,并结合图形灵活运用
条件确定动点满足的等量关系式;第二步:根据动点满足的等量关系式的几何意义,结合有关曲线的定
义确定轨迹的形状;第三步:确定曲线方程中的参数并写出方程;第四步:验证所得到的曲线方程是否满足题意.
【跟踪训练】如图所示,已知定圆F1:(x+5)2+y2=1,定圆F2:(x-5)2
+y2=16,动圆M与定圆F1,F2都外切,求动圆圆心M的轨迹方程.
解:圆F1:(x+5)2+y2=1,圆心F1(-5,0),半径r1=1;?
题型二与双曲线定义有关的最值问题??
?
通性通法?(1)若定点Q(x0,y0)与双曲线右焦点F2在双曲线右支的同
侧,则|MQ|+|MF2|的最小值是|QF1|-2a,最大
值不存在;(2)若定点Q(x0,y0)与双曲线右焦点F2在双曲线右支的异侧,
则|MQ|+|MF2|的最小值是|QF2|,最大值不存在.
【跟踪训练】?解析:双曲线的两个焦点F1(-4,0),F2(4,0)分别为两圆的圆
心,且两圆的半径分别为
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