初中地理八年级上册《气候基本特征》探究导学案.docx

初中地理八年级上册《气候基本特征》探究导学案

一、课程基本信息与核心素养锚定

（一）课题名称

初中地理八年级上册《气候基本特征》探究导学案

（二）授课对象

初中二年级学生

（三）课时安排

建议2课时（每课时45分钟），本设计为整合型探究学案，可根据实际教学进度灵活拆分。

（四）【核心素养导向】教学目标设定

依据《义务教育地理课程标准（2022年版）》要求，本学案旨在通过“气候基本特征”的探究，达成以下核心素养目标：

1.【区域认知】通过阅读中国1月平均气温分布图、7月平均气温分布图、中国年降水量分布图、中国干湿地区分布图以及中国气候类型分布图，学生能够准确描述我国气温和降水的时空分布特点，并