2.1《小数除法：小数除以整数》（教学课件）五年级 数学上册北京版.pptxVIP

小数除法;理解小数除法的意义,正确理解小数点定位问题。;重;你能获得哪些信息，提出哪些数学问题？;六一儿童节前,学校为参加文艺会演的小演员们准备演出服饰。;把高级单位“米”转化成低级单位“分米”,把小数转化为整数,先按照整数除法计算,再把结果转化成以“米”为单位的数。;(2)计算。;计算过程和整数除法的计算方法一致,也是先从被除数的高位开始计算,不同的是,小数除法要确定商的小数点的位置。;(2)计算。;3.列式解答。;六一儿童节前,学校为参加文艺会演的小演员们准备演出服饰。;2.除到被除数的末位仍有余数的除法。;3.列式解答。;六一儿童节前,学校为参加文艺会演的小演员们准备演出服饰。;2.被除数的整数部分不够除的除法。;3.列式解答。;列竖式计算下面各题。;双休日爸爸带小明去登山。从山底到山顶全程有9.6km,他们上山用了4小时,下山用了3小时。上山、下山的平均速度各是多少?;2.4(千米/时);小数除以整数,按照整数除法的法则去除,商的小数点要与被除数的小数点对齐。计算时要注意,整数部分除完后商应先点上小数点,再把十分位及以后的数字落下来,继续除,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。;商的小数点要被除数的小数点对齐。;2.比一比下面算式商的大小。

2.5÷3○3.5÷34.6÷2○4.6÷4

5.7÷5○1.7÷56.32÷4