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查尔斯特大学图书馆研究生数字素养培育特点及经验启示.pdfVIP

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  • 2026-07-06 发布于江西
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查尔斯特大学图书馆研究生数字素养培育特点及经验启示.pdf

    高校图书馆工作2024/6·总第44卷第224期

    【海外·视野】

    查尔斯特大学图书馆研究生数字素养

    培育特点及经验启示∗

    ●刘涵

    长安大学图书馆,西安,710000

    [摘要]通过文献调研法和网络调查法对澳大利亚查尔斯特大学图书馆研究生数字素养培育概况进行介

    绍,从核心能力的精细化认定、实操要素的全方位评估、专业能力的层次化研判3个方面对数字素养培育特点

    及实践成效进行归纳总结。借鉴查尔斯特大学图书馆的成果和经验,提出我国高校图书馆可以通过构建多

    层次、立体化数字素养培育体系,拓展数字素养培育监督和评价功能,开

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