4.1 不进位加法（第一课时）（教学设计）-一年级数学下册（沪教版2024）.docxVIP

不进位加法（第一课时）教学设计

教学内容：义务教育教科书（五·四学制）数学一年级下册第43、44页

教材分析：

不进位加法的主要内容包括两位数加一位数、两位数加整十数、两位数加两位数。此内容是建立在20以内数的加法基础上。两位数加一位数、两位数加整十数是两位数加两位数的基础。本节课是不进位加法的第一课时，主要学习内容就是两位数加一位数和两位数加整十数。本节课主要借助小棒帮助学生理解不进位加法的算理，掌握“相同数位上的数相加”的算法。

学情分析：

在此之前，学生已经掌握了20以内数的加减法，本节课主要内容是不进位加法中的两位数加一位数和两位数加整十数。学生需要借助小棒理解两位数加一位数与两