2026年秋人教版五年级上册第七单元第32课《圆明园的毁灭》教案.docxVIP

2026年秋人教版五年级上册第七单元第32课《圆明园的毁灭》教案

一、教材分析

（一）内容定位

本课是2026年秋人教版小学语文五年级上册第七单元的精读课文，单元主题为“勿忘国耻，振兴中华”，契合2026版义务教育语文课程标准第三学段“依托文本开展革命文化、中华优秀传统文化教育，培育学生家国情怀与责任担当”的要求，是落实语文核心素养中“文化自信”“语言运用”的典型载体。单元语文要素明确要求“结合资料，体会课文表达的思想感情”“学习提高，抒发自己的真情实感”，本课通过讲述圆明园昔日辉煌与被毁灭的历史，将文化价值与历史反思融为一体，是落实单元语文要素的核心课文。

（二）文本特点

本文结构严谨，首尾呼应，写作手法极具特点：全文用三分之二的篇幅描写圆明园昔日的辉煌，仅用一个自然段叙述毁灭的过程，以辉煌反衬毁灭的悲剧，更能凸显损失之惨重，更能激发读者的痛惜与愤怒之情。课文语言凝练精准，描写生动传神，既有对布局、建筑、文物的客观介绍，又饱含作者强烈的情感倾向，适合引导学生品味语言、领悟表达方法。

二、学情分析

（一）知识基础

五年级学生已经具备第三学段的基本阅读能力，能够独立预习课文，借助工具书扫清生字障碍，能初步概括课文主要内容，对“结合资料理解课文”的学习方法有过初步接触，但是多数学生对结合资料深入体会情感的方法掌握不够熟练，需要进一步指导。

（二）认知特点

五年级学生年龄在10-11岁，