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高中政治议题式教学策略在培养学生实践能力中的应用论文

**摘要**

在高中政治教育中，议题式教学作为一种以学生为中心的教学方法，通过创设真实、有争议的社会议题，引导学生深入思考、合作探究，有效提升学生的实践能力。本文探讨了议题式教学策略在培养学生实践能力中的应用，分析其理论基础、实践路径及优化策略，旨在为高中政治教师提供教学参考，推动政治教育从知识传授向能力培养转变。

**关键词**

高中政治；议题式教学；实践能力；教学策略；核心素养

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###一、引言

政治教育不仅是知识的传递，更是能力的培养。在高中阶段，学生正处于价值观形成的关键期，政治课堂若仅停留在理论灌输，难以激发其学习兴趣，更