第3课《首届诺贝尔奖颁发》:诺奖荣光薪火相传(读写融合教学设计)2026-2027学年八年级语文上册(统编版2024).docx

第3课《首届诺贝尔奖颁发》:诺奖荣光薪火相传(读写融合教学设计)2026-2027学年八年级语文上册(统编版2024).docx

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第3课诺奖荣光薪火相传

——《首届诺贝尔奖颁发》(读写融合教学设计)

语言建构与运用:了解消息中倒金字塔结构的变式运用,学习颁奖消息中结果先行、背景补充的写法;品味从即日起根据他的遗嘱等限定语的准确表达。

思维发展与提升:通过分析诺贝尔奖颁奖消息的特殊结构(先结果后背景),培养对新闻写作灵活性的理解能力;通过梳理诺贝尔奖的设立初衷与评选标准,提升信息筛选与归纳能力。

审美鉴赏与创造:感受诺贝尔奖作为人类科学与人文最高荣誉的庄重之美,体会消息语言客观冷静中蕴含的对人类智慧的敬意。

文化传承与理解:理解诺贝尔奖设立的历史背景与深远影响,感受诺贝尔造福人类的博大胸怀

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