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历史学科教学案例库建设：初中生历史理解力培养的实践研究论文

**摘要**

历史学科教学案例库的建设，是提升初中生历史理解力的重要途径。本文以实践研究为视角，探讨如何通过案例库的构建，促进学生对历史知识的深度认知与情感共鸣。通过分析案例库的内涵与功能，结合初中生的认知特点，提出具体建设策略，以期为历史教学提供可操作的参考。研究表明，优质的案例库能够激发学生的学习兴趣，培养其批判性思维，并增强历史学习的现实意义。

**关键词**

历史学科；教学案例库；初中生；历史理解力；实践研究

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**一、概念阐述**

历史学科教学案例库的建设，本质上是将历史知识转化为可感知、可体验的教学资源。它不仅是知识