学前教育专业浙江民间文化语文校本课程的开发与实施的任务书.pdfVIP

学前教育专业浙江民间文化语文校本课程的开发与

实施的任务书

任务书

1.任务概述

本任务书是关学前教育专业浙江民间文化语文校本课程的开发与

实施的指导性文件。本任务的目的是为孩子们提供一个全面、有意义和

富有文化特色的教育课程，以促进他们在语言、文化、艺术、思维和态

度等方面的综合发展。

2.任务内容

2.1目标

开发和实施一套适合学前教育的浙江民间文化语文校本课程，目标

是培养儿童阅读兴趣，提高语言表达能力，增强民族文化自信心和身份

认同感。

2.2内容

2.2.1选择教材

根据浙江省的民间文化传统及其历史、地理背景，选用适合学前儿

童年龄的民谣、童谣、唐诗宋词、民间故事等不同类型的文学作品，以

及描绘地方特色、反映民俗瑰宝等绘本图书。

2.2.2建立课程体系

在基学前教育的课程基础上，将浙江省的民间文化作为教育内容

核心，通过编制和设置不同类型的课程模块，包括言语表达、阅读理解、

语言综合技能、情感态度和价值观等。

2.2.3安排教学计划

对不同年龄