学前卫生学教学规范解读.pdfVIP

《学前卫生学》课程教学规范

第一部分教学基本规定

《学前卫生学》是学前教育专业的必修课，也是一门专业基础课。它究学前小朋友H勺

机体与其生活和学习环境之间的互相关系，究增进学前小朋友健康成长的卫生规定和卫生

措施的制定。通过学习《学前卫生学》，学生应全面掌握学前小朋友解剖牛•理特点以及身体

生长发育的规律，掌握营养学基础知识，理解托幼机构FI勺膳食管理，理解学前小朋友常见疾

病的有关知识及基本急救措施，熟悉教育环境创设及教育过程中的卫生规定，系统理解学前

小朋友常见心理卫生问题及教育对策，可以对学前小朋友的身心发展进行科学的评价，具有

一定的实际工作能力，未来在实际工作中可以切实做到维护和增进小朋友口勺健康。

本学科总课时数30课时丁基本规定中，理论知识用四级词汇辨别，即“理解”、“掌握”、

“理解”、“懂得”四级；运用措施用三级词汇