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  • 2026-07-05 发布于河北
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学前心理学教案

一、教学内容

本节课选自《学前儿童心理学》教材第四章第三节,详细内容主

要围绕“儿童感发展”展开,包括儿童感发展的特点、阶段、影

响因素及相应的教育措施。

二、教学目标

1.了解儿童感发展的基本特点和阶段。

2.掌握影响儿童感发展的主要因素,并能提出相应的教育建议。

3.能够运用所学知识分析实际案例,提高教育实践能力。

三、教学难点与重点

重点:儿童感发展的特点、阶段及教育措施。

难点:影响儿童感发展的因素及其在教育实践中的应用。

四、教具与学具准备

1.教具:PPT、黑板、粉笔、教学视频等。

2.学具:笔记本、教材、案例资料等。

五、教学过程

1.导入:通过播放一段关于儿童感发展的教学视频,激发学生

的学习兴趣,引出本节课的主题。

细节:播放视频(5分钟),引导学生关注视频中的儿童

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