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- 2026-07-05 发布于河北
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学前心理学教案
一、教学内容
本节课选自《学前儿童心理学》教材第四章第三节,详细内容主
要围绕“儿童感发展”展开,包括儿童感发展的特点、阶段、影
响因素及相应的教育措施。
二、教学目标
1.了解儿童感发展的基本特点和阶段。
2.掌握影响儿童感发展的主要因素,并能提出相应的教育建议。
3.能够运用所学知识分析实际案例,提高教育实践能力。
三、教学难点与重点
重点:儿童感发展的特点、阶段及教育措施。
难点:影响儿童感发展的因素及其在教育实践中的应用。
四、教具与学具准备
1.教具:PPT、黑板、粉笔、教学视频等。
2.学具:笔记本、教材、案例资料等。
五、教学过程
1.导入:通过播放一段关于儿童感发展的教学视频,激发学生
的学习兴趣,引出本节课的主题。
细节:播放视频(5分钟),引导学生关注视频中的儿童
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