第三章　第27课时　利用导数研究不等式问题(进阶课)课件-2027届高三数学一轮专题复习.pptxVIP

;[总体概览]

1．恒(能)成立问题是高考的常考考点，其中不等式的恒(能)成立问题经常与导数及其几何意义、函数、方程等相交汇，难度略大．

2．导数中的不等式证明是高考的常考题型，常与函数的性质、函数的零点与极值、数列等相结合，解题方法多种多样，难度较大．;类型一利用导数证明不等式

[典例1](人教A版选择性必修第二册P99习题5.3T12)利用函数的单调性，证明下列不等式，并通过函数图象直观验证：

(1)ex1＋x，x≠0；

(2)lnxxex，x0．;[证明](1)由题意，ex1＋x等价于ex－x－10，

令f(x)＝ex－x－1，

∴f(x)＝ex－1，而f(0)＝e0－1＝0，

∴当x0时，f(x)0，f(x)单调递减；

当x0时，f(x)0，f(x)单调递增．;?;故g(x)g(0)＝10在x0时恒成立，即ex－x0，∴xex在x0时恒成立．

综上，lnxxex，x0．

如图，由图象可直观得到lnxxex，x0．;通性通法：(1)在证明不等式时，若无法转化为一个函数的最值问题，则可以考虑转化为两个函数的最值问题．

(2)在证明过程中，“隔离”转化是关键，将不等式不等号两端分别“隔离”出两个函数式f(x)，g(x)，使f(x)ming(x)max恒成立，从而f(x)g(x)，但f(x)与g(x)取到最值的条件不是同一个“x的值”．;?;?;