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- 2026-07-05 发布于广东
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跟着课本学写作之《拿来主义》
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从课文中提炼素材
二、跟着课文学写作:跟着课文学对比、跟着课文学驳论、跟着课文学议论、
跟着课文学观点
以文载道
题目“拿来主义”是本文的论题。针对20世纪30年代的中国“发扬国光的复古潮流,鲁迅提出了“拿来主义”。不过鲁迅的“拿来主义”与五四运动时期的一味模仿不同,他的“拿”是有选择的“拿”,为我所用的“拿”,不卑不的“拿”。这一题目启发读者思考:什么是“拿来主义”,为什么要实行拿来主义”,怎样实行“拿来主义”。本文批判了国民党反动政府的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度,阐明了批判地继承文化遗产的基本原则和方法:既反对全盘西化
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