初中八年级道德与法治(统编版)上册知识清单:第三课第二框 营造清朗空间.docx

初中八年级道德与法治(统编版)上册知识清单:第三课第二框 营造清朗空间.docx

初中八年级道德与法治(统编版)上册知识清单:第三课第二框营造清朗空间

一、核心素养定位与课标解读【重要】

(一)对应课程标准

本框内容精准对标《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》“国情教育”与“法治教育”主题。具体涉及以下内容要求:理解互联网对个人成长与社会进步的双重影响;掌握参与社会公共生活的基本规则,具备基本的媒介素养;能够辨别并抵制不良信息,遵守网络道德与法律规范,初步形成依法参与网络公共生活的能力。这是培养“数字公民”核心素养的关键一课。

(二)核心素养培育目标

1、政治认同:通过理解国家在营造清朗网络空间方面的政策与法规(如《网络安全法》《未

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