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- 2026-07-05 发布于江苏
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一、课程概述
本课是小学信息技术四年级下册的内容,旨在引导学生在信息技术环境下,理解学习小组的概念,掌握利用简单工具(如Word或画图软件)设计和展示学习小组基本信息的方法。通过本节课的学习,不仅能提升学生的信息技术操作技能,更能培养其合作意识、规划能力和信息整理能力,为后续更复杂的项目学习和协作活动奠定基础。
二、教学目标
(一)知识与技能
1.理解学习小组的基本构成要素(如组名、成员、小组目标、小组分工等)。
2.初步学会使用文字处理软件(如Word)或画图软件,输入、编辑文字和插入简单图形,制作“我的学习小组”介绍卡。
3.能够对自己或他人的作品进行简单评价。
(二)过程与方法
1.通过小组讨论、合作探究等方式,共同规划学习小组的组建和展示内容。
2.在教师引导和同伴互助下,经历“构思—设计—制作—展示—评价”的完整过程。
3.学习运用信息技术手段解决实际问题,表达思想。
(三)情感态度与价值观
1.体验合作学习的乐趣,增强团队协作精神。
2.培养积极参与、乐于分享的学习态度。
3.提高信息素养,初步形成利用信息技术进行学习和交流的习惯。
三、教学重难点
(一)教学重点
1.学习小组构成要素的梳理与确定。
2.运用文字处理软件或画图软件制作学习小组介绍卡。
(二)教学难点
1.如何将小组讨论的抽象想法转化为具体的、可在计算机上
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