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小学五年级语文《太阳》知识清单

一、文本整体感知与核心价值定位

（一）课文地位与教学目标【重要】

《太阳》是统编版小学语文五年级上册第五单元“说明文单元”的开篇之作，是一篇经典的科普说明文。本单元的人文主题是“探索自然奥秘”，语文要素则聚焦于“阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法”和“搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚”。《太阳》一文承载着为学生初步建立说明文文体意识、感知说明方法、体会说明文语言准确严谨特点的核心教学任务。它不仅是学生接触说明文的起点，更是后续进行说明文写作的基石。

（二）文本核心内容概览

课文分为两大部分。第一部分（第1—3自然段）分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的特点，运用了列数字、作比较、打比方等说明方法，使抽象的科学知识变得具体可感。第二部分（第4—8自然段）讲述了太阳与人类及自然界的密切关系，包括动植物生长、气候变化、能源形成及人类健康等方面，最后总结“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”，揭示了太阳的重要性。

二、基础性知识清单：字词夯基与语言积累【基础】

（一）生字新词精准掌握

1.会认的字（要求读准字音，认清字形）：

1.2.摄（shè）：摄氏度，温度单位。注意与“聂”（niè）区分。

2.3.殖（zhí）：繁殖，生长。注意翘舌音，与“值”“植”形似。

3.4.炭（tàn）：煤炭，木炭。注意是