黑龙江省哈尔滨市部分学校2024-2025学年高二下学期7月期末考试语文试题（图片版，含答案）.pdf

1.D；解析：A项，原文材料一提到“推动新时代教育事业取得历史性

成就、发生格局性变化”是已经发生的，而“教育强国目标实现”是到

2035年的奋斗目标，二者时间不同，A错误。B项，材料一指出规范有

序和激发活力的关系既要防范风险，也要深化改革激发活力，并非仅为

防范化解高校意识形态安全风险，B错误。C项，材料二说的是构建差

异化评价体系，而非同一评价体系，C错误。D项，材料三明确“全球

教育竞争的本质与其说是教育质量的竞争，不如说是教师质量的竞争”

“聚焦教师教育高质量发展，着力构建中国特色教师教育体系”，D正

确。

2.B；解析：材料二中三个“对于”是针对不同类型学科专业的不同策

略，强调的是分类施策，而非分阶段按步骤，B错误。A、C、D对材料

语言的分析评价均正确。

3.D；解析：材料一的几个重大关系包括支撑国家战略和满足民生需求、

知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、

扎根中国大地和借鉴国际经验。D项某科技大学在海外建设实验室，主

要体现的是国际合作研发，不属于上述任一重大关系的范畴，D符合题

意。A涉及支撑国家战略和满足民生需求，B涉及扎根中国大地和借鉴

国际经验，C涉及培养人才和满足社会需要，均不符合要求。

4.①深化教师教育改革，推进卓越教师培养，完善“4+2”师范生培养