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初中英语阅读理解能力提升的课堂互动策略研究论文

**摘要**

初中英语阅读理解能力的提升是英语教学的核心目标之一，而课堂互动策略作为教学的重要手段，能够有效激发学生的学习兴趣，增强其语言运用能力。本文通过分析初中英语阅读理解的现状，结合课堂互动策略的实践应用，探讨如何通过师生互动、生生互动等多元化方式，促进学生的阅读理解能力发展。研究表明，有效的课堂互动不仅能够提高学生的阅读效率，还能培养其批判性思维和自主学习能力，为学生的英语学习奠定坚实基础。

**关键词**

初中英语；阅读理解；课堂互动；教学策略；能力提升

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**一、引言**

英语阅读理解能力的培养是初中英语教学的重要组成部分，它不