2024-2025年小学数学教研组线上研讨计划.docxVIP

____学年小学数学教研组线上研讨计划

一、指导思想

本学年，小学数学教研组线上研讨工作将紧密围绕当前基础教育课程改革的核心精神，立足提升小学数学教学质量与教师专业素养的现实需求。我们将以学生数学核心素养的培育为根本导向，聚焦教学实践中的重点与难点问题，积极探索线上研讨的有效模式与策略。通过搭建便捷、高效的线上交流平台，促进组内教师间的深度互动、经验分享与协同探究，旨在更新教育教学理念，优化教学方法与手段，提升课堂教学效能，最终促进学生全面、可持续发展，并助力教师个人专业成长与教研组整体教研水平的提升。

二、主要目标

1.深化课程理解：组织教师深入研读数学课程标准及相关解读材料，准确把握数学学科的育人价值、课程目标与内容要求，特别是核心素养在各学段、各领域的具体体现与落实路径。

2.聚焦关键问题：针对当前小学数学教学中普遍存在的关于教学设计、课堂实施、作业设计与评价、信息技术融合、差异化教学等方面的实际困惑，开展专题研讨，寻求解决方案。

3.提升教学能力：通过线上集体备课、课例观摩与评议、教学策略分享等形式，促进教师教学技能的提升，特别是在驾驭新课标理念下的课堂教学能力。

4.促进经验共享：鼓励教师分享个人在教学改革、课题研究、学生辅导等方面的成功经验与心得体会，实现优质教育资源的内部流转与共同提升。

5.构建学习共同体：营造积极、开放、互助的线上教研氛围