高中政治选择性必修三《学会归纳与类比推理》教学设计.docx

高中政治选择性必修三《学会归纳与类比推理》教学设计

一、教学基本信息

（一）课题名称

【核心】第七课学会归纳与类比推理（教学设计）

（二）授课学段与对象

高中二年级下学期（选修课程），高三艺考生文化课百日冲刺复习。

（三）课时安排

共2课时（第1课时：归纳推理及其方法；第2课时：类比推理及其方法）。

二、教学设计理念与目标定位

（一）设计理念

依据《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》要求，本课旨在引导学生“学会归纳推理、类比推理”，并能够“评析常见的推理错误”。针对艺考生文化课基础相对薄弱、复习时间紧、重记忆轻理解的特点，本设计打破常规的“概念分类例题”模式